锚定目标，为高质量发展蓄力
表彰先进，为高质量发展领航
为全面总结学校2023年教学科研工作，对2024年教学科研重点工作进行部署，激发全校教师投身教学科研建设工作的热情，3月6日下午，广东东软学院2024年教学科研工作大会在F218报告厅隆重召开。校长孙伟，党委书记伍少德，副校长朱爱红、程学良，财务总监白露，校长助理石明罡，各二级学院领导及教师代表、受表彰的集体和教师以及学校各教学科研管理部门人员参加了会议。
本次大会由教务部部长刘旭东主持。
朱爱红副校长作了题为《补短板， 强弱项 ，加快推进学校教学科研工作高质量发展》的教学科研工作报告，报告分为“2023年教学科研工作总结”和“2024年教学科研重点工作”两部分。朱副校长指出，2023年我校在教育部本科教学工作合格评估要求和本科专业教学质量国家标准的指导下，坚持落实立德树人根本任务，以提升本科教学质量为核心目标，深化TOPCARES+混合式教育教学改革，主要完成了包括课程思政、教学运行、专业建设等在内的七项重点工作，在学科与平台建设、专业与课程建设、教育教学改革、学科竞赛、教师教学能力、科研学术方面取得了标志性业绩。反思与总结我们现存的问题和不足，朱副校长强调，在2024年，我们要紧扣高质量发展的内涵要求，牢牢把握强化管理、提质增效的关键抓手，努力完成七个“全面”——全面加强五育融通育人、全面深化培养模式改革、全面加强专业内涵建设、全面深化产教融合改革、全面推进应用科学研究、全面推进教育数字化、全面加强成果培育工作。
表彰
石明罡校长助理宣读《关于给予2023年度教学突出贡献集体、个人表彰的决定》和《关于给予2023年度科研先进集体、科研学术标兵以及科研学术奖励的决定》。
本次表彰共设置十大奖项，分别为“教学先进集体”“科研先进集体”“国家级一流本科课程”“国家级规划教材”“年度科研学术标兵”“年度教研教改标兵”“省级一流本科课程”“金牌指导教师”“银牌指导教师”和“铜牌指导教师”。
经验分享
信息管理与工程学院院长张晓芹作“教学先进集体”经验分享。她向在座的领导和老师分享了学院作出的各种努力和优秀经验，例如扎实推进课程思政建设、倾心打造一流专业和一流课程、积极推进人工智能和教育相融合、构建凝心聚力的阶梯型师资队伍等。
数字媒体与设计学院院长辛伟彬作“科研先进集体”经验分享。辛院长串联“我们的团队怎样？”“为什么要做科研？”“我们能做什么？”“如何作出特色和成果？”四个问题，介绍了学院的情况和特点，分享了学院在开展科研工作上的思路和做法。
入选为国家级线上线下混合式一流本科课程的《程序设计基础》的总负责人周富肯教授，从自身的教学实践出发，围绕这门课程的教学目标、教学设计、课程资源、过程考核等具体环节，从课程基本情况、“两性一度”要求、课程特色创新三个方面进行了国家级一流本科课程建设的经验分享。
会议最后，校长孙伟作总结讲话。他对学校师生团结奋进、各级领导和各部门相互支持、协调配合，推动学校教学科研工作取得的骄人成绩作出肯定。并对2024年学校教学科研重点工作作出部署：一是加强教学科研规划和布局，明确教学科研的目标和任务，增强教学科研的针对性和前瞻性；二是加强教学科研队伍和平台建设，要加大教师培养力度，搭建教师成长和发展的平台，加大科研平台和基地的建设和运行力度，搭建科研合作和交流的平台；三是加强教学科研管理和保障力度，完善教学科研的激励和奖励机制，改进教学科研的工作环境和氛围；四是加强教学科研文化和品牌建设，加大教学科研的宣传和推广力度，提高教学科研的竞争力和影响力。
他强调，今年是学校教学科研工作的关键之年，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，深入贯彻落实党的二十大精神和2024年全国、全省教育工作会议精神，聚焦“高质量、强特色”两大主题，全面深化内涵建设，奋力奏响教学科研工作高质量发展的新乐章，为建设高水平应用型本科高校、培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展作出更大的贡献。
来源：广东东软学院
