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广州南洋理工职业学院在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班
发布时间:2023-09-27 11:01:09 点击:
      广州南洋理工职业学院在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。
 
领导示范带动学
 
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      读书班从5月22日开始至5月30日结束,进行集中学习,采取领导领学、个人自学、集中研讨相结合等方式,重点学习7个专题内容,特别是此次主题教育读书班采取原文导学的方式,校领导发挥“关键少数”作用,围绕学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,总结提炼《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书目的核心要义,精心设计导学内容,搭建清晰脉络框架,力争把理论讲全讲准、讲深讲透,帮助读书班成员学深悟透党的创新理论,把握党的创新理论的深刻内涵和精髓实质。除8本指定学习书目外,学校还结合本地区、本单位实际制作学习资料汇编,将习近平总书记关于教育和广东发展有关重要讲话和指示批示精神作为两方面重点学习内容,精选紧扣主题的学习强国优质学习资源,一并纳入读书班重要学习内容;围绕“8+2+X”学习内容,学校领导班子全面开展了领读领学,读原著、学原文、悟原理,全力提升理论学习系统性、针对性。
 
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      “学校坚持以党内集中教育带动党外委员学习、以党委学习带动全体干部学习,把专题读书班与主题教育有效结合,各部门、各单位、各学院深学细悟,全体委员及时跟进。”在主题教育读书班开班仪式上,学校党委书记、主题教育领导小组胡庭胜强调举办专题读书班是开展主题教育的重要环节,他要求,校领导班子要立标打样,以上率下、示范带动,中层干部高质量跟进,打造“学习共同体”。读书班开班后,学员们集中一起上党课,线下一起讲党课,学校7个学院各党支部陆续召开主题党课,支部书记带头领学,开小班、开小灶,形成“由点及面”的长远辐射。
 
专家辅导专题学
 
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      为推进主题教育走深走实,读书班分别在5月底举行两场专题辅导。学校邀请了省委宣讲团成员、暨南大学马克思主义学院院长程京武教授系统解读党的二十大报告的核心要义、实践要求,让“热气腾腾”的理论辅导进课堂、进头脑。讲座内容夯实,语言简明易懂,逻辑层层递进,案例生动形象,收获众多好评。会议现场,时不时响起阵阵掌声,程京武不间断地与学员们互动,现场氛围热烈。
 
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      会议伊始,程京武教授连抛数问,引起现场热议。她以《学习新思想 奋进新时代》为主题由浅入深地阐述了“习近平新时代中国特色社会主义思想的形成”“习近平新时代中国特色社会主义思想的源流”“习近平新时代中国特色社会主义思想的中国智慧”三部分内容,结合党的二十大报告、《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》和总书记先后四次来广东调研等向与会人员娓娓道来,生动形象地讲明了习近平新时代中国特色社会主义思想“为什么学?”“为什么能?”“怎么样学?”以及不同时期中国社会发生的翻天覆地的巨大变化等内容。
 
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      “这10年,有涉滩之险,有爬坡之艰,有闯关之难……习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的伟大实践中应运而生、顺势而成的。”时代是思想之母,实践是理论之源。程京武以总书记来广东调研时提出的广东要下功夫解决区域发展不平衡问题为例引出新时代十年发展巨大变化、十年来取得的伟大成就,突出共享发展、共同富裕是新时代的最大特点,新思想是在新时代的孕育下而生。
 
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      党的二十大报告中提出,要坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。程京武强调,全体党员及领导干部要牢记“伟大建党精神”,坚持从严治党,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使。坚定真理、坚守理想;践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗争;对党忠诚、不负人民。
 
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      学校马克思主义学院袁金明副教授以《加强理论武装 强化党性修养》为主题,结合自身多年工作经验、学习心得和伟人案例,从“深化理论学习,克服本领恐慌”“坚定理想信念,补足精神之钙”“加强党性修养,淬炼斗争精神”三方面作集中讲学,深入浅出地阐述了全国上下开展主题教育的重大意义和目标要求。他号召全体党员要在理论学习上树立“本领恐慌”意识,加强学习的紧迫感,全力做到工作学习化、学习工作化,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,对标对表、不折不扣抓好贯彻落实。
 
结合特色多样学
 
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      各二级党组织结合自身特色,创新形式多样学,采取个人自学、集中学习、党组理论学习中心组集中交流研讨、党支部集体学习等多种形式。在集中学习方面,通过“三会一课”“主题党日”等形式第一时间学,把 “金句+实例”“故事+感受”作为学习有效手段,并采用“心得分享”“党课交流”“知识问答”等方式检查学习成效。在组织研讨学习方面,各支部书记带头,每次确定1名中心发言人,全体党员逐人谈体会,引导党员在真学中促“深化”,在真信中促“消化”,在真用中促“转化”。在督促主动学习方面,把学习笔记、个人体会等作为个人考核内容,原原本本学、结合工作学、立足岗位职责学,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。
 
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      智能工程学院党总支书记率先垂范,深入教职工一线,用好“困难导学法”,谈心谈学,专人专策,形成“日有进度,周有总结,月有分享”的线上线下一体学习小班。学院领导班子结合青年人才培养、老牌专业的发展与转型、有组织科研、教材编写、科学研究等具体工作交流开展多次学习交流会,让学习效果更加深入人心,在学院已成功通过第三批“全省党建工作标杆院系”验收的基础上,确保再次通过2023年立项的第四批全省党建工作样板支部的创建工作。
 
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      人文与教育学院注重党员先行,抓好“党支部书记”关键少数,发挥好党员的先锋示范作用,强化党支部学习效果;发挥好导师育人作用,统筹指导党支部扎实推进主题教育。根据学院教育特色,让各岗位教职工根据岗位工作经验,分享教学工作感悟,用鲜活的案例导学勾勒鲜活的、独具特色的主题教育党课。
 
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      卫生健康学院强调知行合一,以实践促理论摄入,开展多场“用青春热血践行志愿服务使命”活动,强化师生联动和党群联动,聚焦主题教育目标,以赛促学、以赛促训,让党旗飘扬在志愿一线,鼓励师生多到艰苦一线,让党课贯穿到田野街头,学习效能显著提升。
 
用好红色资源学
 
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      红色资源是弥足珍贵的精神财富,学校党委注重发挥红色资源在主题教育学习中的重要作用,为增强党员党性修养,推动主题教育活动向纵深发展,打造“1+1+M”党性修养“特色课”。在“1”个学校党委的示范领学下,用好“1”整个广东片区的红色教育资源,带动学校“M”个党支部与各级学院单位用好红色资源。
 
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      校读书班全体成员先后前往广州市从化吕田镇莲麻村黄沙坑革命旧址等红色教育圣地,通过红色寻访、实地调研、查阅资料、撰写报告等形式,将党课搬到实践基地中去;马克思主义学院直属党支部积极融合从化地方文化,组织观看了主题为“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动;机关党总支组织师生党员惠州市龙门县永汉镇的低冚村红色革命基地开展主题党日活动,运用红色教育资源和党性教育基地开展党性教育。实践教育结束后各单位开展经验交流与汇报活动,让党建与业务深度融合,推动南洋理工建设高质量发展贡献力量。
 
知行合一实践学
 
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      学校各基层党总支、直属党支部切实把主题教育作为当前重大政治任务,紧密结合自身实际,注意找准切入点、着力点、闪光点,开展了一系列富有特色的实践活动。
 
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      智能工程学院教师党支部书记刘卫东带领11名党员同志利用闲余时间,组织开展“同步课堂”活动,以学业结对帮扶帮助学习困难学生,得到了学生们的一致好评。信息工程学院学生党支部举办翰墨丹青颂党恩的活动,营造浓郁的学习氛围。人文与教育学院党总支组织召开主题教育学生阅读分享活动,学生代表现场分享了《平语近人——习近平总书记用典》《让群众过上好日子——习近平正定足迹》等书籍阅读后的心得体会,组织青年学生表达对党和国家的无限深情,立志“学习在我,强国有我”的勇气与决心。
 
部分国家级省级媒体报道
 
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∆光明日报
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∆央广网
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∆学习强国(中国教育在线)
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∆信息时报
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∆中华新闻网
      开班以来,学校坚持线下先行,线上联动,学校官网上线主题教育网站,打造“一网一微”宣传阵地,编制主题教育宣传简报5期,做到“周周有简报,月月有总结”;学校“五学联动”的学习模式先后被光明日报、央广网、学习强国、全国思政工作网站、信息时报、广东广播电视台等10余家国家级、省级主流媒体广泛报道,营造浓郁的学习氛围。
 
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      接下来,学校将继续开展学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,“贯彻落实党的二十大精神 推动职业教育高质量发展”等专题探讨,撰写学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习心得,并进行心得交流与探讨。在原原本本读原著、学原文、悟原理的基础上,结合学校实际开展主题研讨,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
 
来源:广州南洋理工职业学院