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广东科技学院|两个大新闻!签约!揭牌!
发布时间:2022-06-21 17:03:28 点击:
广东科技学院与华南师范大学签约
 
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      6月16日上午,华南师范大学党建“组团式”帮扶广东科技学院、广州南洋理工职业学院签约仪式在华南师范大学石牌校区行政楼7楼第六会议室举行。华南师范大学党委副书记、校长王恩科,广东科技学院党委书记吴念香,党委副书记、校长梁瑞雄,党委委员、副校长吴立平,党委副书记、校长助理毕会东,广州南洋理工职业学院党委书记胡庭胜,党委副书记、校长李国年等相关负责人出席签约仪式。签约仪式由华南师范大学党委副书记王岩主持。
 
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      华南师范大学党委副书记、校长王恩科在开场致辞中指出,公办高校与民办高校开展党建“组团式”帮扶,是广东省委教育工委落实党中央关于加强民办高校党建工作的重要举措,是进一步发挥公办高校党建工作的示范引领作用,带动民办高校党建工作提质增效,全面推动民办高校高质量发展迈出的重要一步。他表示,华南师范大学党委高度重视此次党建帮扶工作,将其纳入学校重要议事日程,召开专题会议研究,成立帮扶工作领导小组,组建帮扶工作队,配强帮扶工作力量,将竭尽所能为广东科技学院、广州南洋理工职业学院在党建、思政、学科等方面建设提供支持和帮助,全面推进帮扶工作落地见效。同时,他也祝愿广东科技学院、广州南洋理工职业学院在党建结对帮扶下,学校事业发展不断取得新进步,为推动广东民办高校又好又快发展作出新的贡献。
 
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      广东科技学院党委副书记、校长梁瑞雄在致辞中首先代表广东科技学院全体师生对华南师范大学表示衷心的感谢。他表示,华南师范大学党建“组团式”帮扶广东科技学院签约仪式的顺利开展,标志着广东科技学院与华南师范大学合作,在开拓组织共建、资源共享、互促发展的党建工作新格局方面步入了实质性阶段,我们希望充分发挥华南师范大学在党建、思政和学科专业建设等方面的优势和引领作用,进一步推动广东科技学院在加强党的全面领导、规范优化组织建设、深化课程思政育人成效、实现党建与学科专业互融互促等方面全面提升,切实达到党建引领学科专业建设创特提质,学科专业发展促进党建落地落实的效果,助力广东科技学院高质量发展。
 
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      广州南洋理工职业学院党委副书记、校长李国年在致辞中对华南师范大学一直以来的支持表示崇高的敬意和诚挚的感谢。他表示,广州南洋理工职业学院将以此次结对帮扶为新契机,全力打好党建工作与业务工作的“组合拳”,以党建带动学校综合办学实力全面提升;将以华师帮扶为新动力,学习借鉴华师在党建、思政、学科建设等方面的好思路、好经验、好做法,努力推动学校各项事业高质量发展。
 
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      会上,华南师范大学党委副书记、校长王恩科,广东科技学院党委书记吴念香,广州南洋理工职业学院党委书记胡庭胜签署结对帮扶协议。
 
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      广东科技学院、广州南洋理工职业学院与华南师范大学将以党建“组团式”帮扶签约仪式为新的起点,紧密围绕帮扶目标加强交流、深化合作,有力有序推动帮扶举措落地见效,确保帮扶工作取得丰硕成果。
 
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广东科技学院二级心理辅导站揭牌
      又讯,6月15日下午15:00,广东科技学院在松山湖校区5-102报告厅举行二级心理辅导站揭牌仪式。广东省高校心理健康教育与咨询专委会副主任、东莞理工学院心理健康教育与咨询中心主任苏亚玲教授,广东省政府督导专员、学校党委书记吴念香,学校副校长李才,党委副书记、校长助理毕会东,学生处处长王宏武,学生处副处长董德成,学生处副处长兼心理健康教育与辅导中心主任朱亚,各二级学院学工院长、学工助理、专兼职心理教师、辅导员及其他学工人员参会,会议由学生处副处长董德成主持。
 
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      教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)中指出:“二级心理辅导站是高校心理健康教育工作网络的重要组成部分。”学校根据《广东省普通高等学校学生心理健康教育与心理咨询工作基本建设标准(试行)》(教思政厅〔2011〕5号)、《广东科技学院大学生心理危机干预管理办法》(广科教字〔2020〕1号)文件精神,秉承“安全为基、育防结合、以育促优”的工作宗旨,一直探索大学生心理健康教育工作的有效方法和途径,扎实推动二级学院心理辅导站的建设。
 
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      揭牌仪式伊始,学校党委书记吴念香在致辞中表示:多年来,学校高度重视学生心理健康教育与咨询工作,学校党委领导班子认真贯彻落实教育部、省教厅相关文件精神,结合学校实际,全面深化心理健康教育工作改革,探索新形势下学生心理健康教育工作的体制机制创新,有效化解学生心理健康教育工作中的堵点、难点,力求取得新突破、新进展。
 
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      吴书记指出,经学校研究决定,自2020年9月开始以学院为单位建立二级心理辅导站,探索相关工作机制。2021年9月,学校推选财经学院和计算机学院为首批试点单位进行建设。当前,校院两级心育工作机制运行顺畅,作用得到有效发挥,学生心理安全与心理健康教育工作成效明显:无发生重大心理安全事件,师生心理健康教育成果不断提升,学生对心育工作的满意度不断攀升。最后,吴书记对心育工作提出三点希望:一是希望大家继续保持积极向上、奋发有为的姿态;二是要勇于开拓进取、不断创新,卓有成效地增强心育工作实效;三是要努力使我们的同学能够在校园安全健康、幸福快乐、全面发展地生活和成才,做让学生、家长、学校、国家和社会最放心和最满意的心理健康教育。
 
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      随后,学生处朱亚副处长分别从二级心理辅导站建设的背景情况、工作目标、组织架构、工作职责以及在工作规范等五个方面,对二级辅导站的建设规划进行了细致的讲解。
 
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      财经学院党委副书记、副院长叶梓代表试点二级心理辅导站进行发言。她从二级心理辅导站的定位、目标、建设路径以及已取得的突破四个方面介绍了财经学院作为试点二级心理辅导站建设的情况。
 
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      接着,学生处处长王宏武为6位二级心理辅导站的心理专员颁发了聘书。
 
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      为了有效推动学校二级心理辅导站工作规范化发展和标准化建设,学校聘请了苏亚玲教授为学校心理健康教育工作特聘教授,学校党委副书记、校长助理毕会东为苏亚玲教授颁发了聘书。
 
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      此后,隆重的揭牌仪式正式开始。苏亚玲教授、吴念香书记、李才副校长、毕会东副书记、王宏武处长、朱亚副处长应邀上台,共同为6个二级心理辅导站揭牌。随着幕布的缓缓拉开,我校6个二级心理辅导站正式成立并全面启动工作。
 
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      揭牌仪式后,校党委副书记、校长助理毕会东作总结讲话。他首先向6个二级学院心理辅导站顺利揭牌表示热烈的祝贺,同时高度肯定了二级心理辅导站工作,并对后续工作开展给予了厚望。他表示:新时代对高校心理健康教育工作提出了更高的要求,二级心理辅导站在今后的工作当中要加强研究学生心理特点、加强研究体制机制、加强研究队伍建设、加强研究其他高校先进工作经验、加强研究理论与实践的结合,让心育工作不仅要有高度、深度、广度、精度,更要有温度。最后,毕会东副书记对未来学校的心理工作提出三点希望:一是要强化思想引领,通过心理健康教育落实立德树人根本;二是要加强部门协同,构筑高水平心理健康教育体系;三是要注重特色品牌的培育,营造高质量的心理健康教育氛围。
 
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      学校二级心理健康辅导站正式揭牌,标志着二级学院心理辅导站全面标准化建设的开始,将充分发挥各学院在学生心理健康教育工作中的基础作用,是学校的心理健康教育工作从内涵化向品牌化的建设迈出的非常关键而且扎实的一步。在今后的工作中,学校将继续以心理健康教育为抓手,实现心理育人工作目标,站在“为党育人、为国育才”的高度,为培育担当民族复兴之大任的时代新人作贡献。
 
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来源:广东科技学院